COOL im heurigen Schuljahr

COOL – „cooperatives offenes Lernen“ – ist eine Unterrichtsmethode, die den Schülerinnen und Schülern den Freiraum gewährt, selbst zu entscheiden, wann sie innerhalb der COOL-Stunden welche Aufgaben erledigen. So erhält jede/r die Möglichkeit, im eigenen Tempo voranzukommen. Auch die Sozialformen – Einzelarbeit, Partnerarbeit oder Gruppenarbeit – sind meist frei wählbar. Von den üblichen Unterrichtszielen abgesehen, versucht COOLer Unterricht, den Schülerinnen und Schülern zu mehr Selbständigkeit und Teamfähigkeit zu verhelfen. Auf diese Weise erwerben die jungen Leute soziale Kompetenzen, die auch im späteren Berufsleben gefragt sein werden. Seit mehreren Jahren ist COOL fixer Bestandteil des Unterrichts an der BHAK/BHAS Hallein. 2008/09 gibt es vier COOL-Klassen: alle drei BHAS-Klassen und die 2AK. Während die höheren Klassen schon seit dem Herbst in den Fächern Deutsch, Englisch, WK, Geographie, ZGPB, BWVG, RW, MAM und Physik mit COOL-Aufträgen arbeiten, befindet sich die 1AS gerade in der Vorbereitungsphase. Mit gezielt eingesetzten OLE (Offenes Lernen)–Aufgaben soll der Einstieg ins COOLe Lernen erleichtert werden. Innovative Unterrichtsmethoden bedürfen natürlich der ständigen Weiterbildung. Darum begann das Unterrichtsjahr für COOLe Lehrerinnen und Lehrer mit einer entsprechenden Fortbildungsveranstaltung. Im Club Zwilling nahe Abtenau wurden am 19. und 20. September 2008 u.a. COOL-Klassenteams organisiert, ein Raumbelegungsplan für das COOL-Center ausgearbeitet sowie das COOL-Startpaket und die Leistungsbeurteilung besprochen. Am 7. Oktober besuchten etliche Lehrerinnen und Lehrer die COOL-DVD-Präsentation (COOL-Trailer zu sehen auf www.youtube.com) mit anschließender Podiumsdiskussion in  Linz. Um effektives und angenehmes Arbeiten zu ermöglichen, wurden im Herbst die COOL-Räume der Schule mit vereinten Kräften auf Vordermann gebracht. Das COOL-Center besteht aus drei Räumen, die mit Computern, zwei Laserdruckern und allen nötigen Arbeitsmaterialien ausgestattet sind. Für alle Schülerinnen und Schüler wurden zusätzlich „Postfächer“ eingerichtet, die als Zwischenablage verwendet werden. Während der COOL-Stunden können die Schülerinnen und Schüler sich frei im COOL-Center bewegen, ihren Unterricht selbst gestalten und jederzeit die Unterstützung der anwesenden Lehrkraft in Anspruch nehmen.